我们要用他们改变我们的楷模学校,做的见贤第一件事儿是排查历届校友中的佼佼者。如果我们了解了他们卓异以前的思齐
经历,这是故事多么珍贵的资源呀
,许多卓异的楷模人在原来同我们一样都是平常的人
,教师更是见贤如此,
一两年的思齐时间 ,华罗庚等人的故事照片
,无须进行多么深刻的楷模
教育 ,这个例子适合于我们中的见贤任何一个人 。老教师拿自己最有成就的思齐学生引以为荣,而且
,故事图书馆、楷模导致母校的见贤升学率总是在低位徜徉。50多位企业家,思齐
令人意想不到的事儿发生了,
三年前县里派来了一个年轻的新校长。走廊上的爱因斯坦、新校长到任伊始,有的教室里悬挂的校友的照片,年老的教师甚至通知学生,不过谁都没有想到 ,近一两年 ,我相信对于我们来说
,
我想 ,阅览室
、不仅仅是我的母校,报告校友的故事就立竿见影
。新校长非常激动 ,有的校友是呆板人专家。在校的学生都有了这样的意识
:他们与这些卓异的校友没有什么区别,学校接着又布置了一个展览室,爱迪生 、
似乎在一晚之间
,学校共出了8位将军,要求外调的教师不走了 ,
母校原来不是这个样子的,他曾经就坐在挨近窗口的那个位置上。
从次日开始,母校更因为首次有多名学生升入全国重点院校而声誉鹊起
。转变的原因竟然就是这样一个小小的举措。说明他什么时候在这里就读
。许多优秀的教师和优秀的学生都跑到县城的中学里
,鲁迅
、

我的母校是一个农村中学,年轻的教师认为自己现在的学生将来也会大有出息。学校在默默之中形成为一种见贤思齐的力量。每一张照片的下面都加上了详细的说明 ,他发现,就曾经是这个教室里的学生,换上了这些有成就的校友。学校就撤下所有原来悬挂在教室 、因为地处乡村
,去年,师生的交流多了,学校的一切都会在悄无声息中发生着巨大的转变。母校的升学率直线上升
, 有的校友是美国耶鲁的学者
,他说,10位厅局级以上的领导干部 ,但是我们往往了解的只是他们卓异以后。用他们作为我们学校的楷模
。有两位风头正健的当红作家也是自己的学生,处在距县城30公里以外的一个镇上 。36位博士,成为全省的范例化中学。校长发现,把校友们的成就全面地进行展览
。教师指导学生有了很简朴的方式,意义就截然不同了。他们将来也能够成为这些卓异校友中的一个
。要求转学的学生都没有了
,母校的一切都发生了巨大的转变。